第七章 焰火 (第1/3页)

    辟雍馆里的术课，不在六艺之内，并不是学生必修的课程，有兴趣的学生可以选修。术课之下，又分为三门小课：观星、占卜、符咒。选修符咒课的学生不多，一年生里有二十来人，二年生里有几人在第二年不再选修此课，只剩下十来个人，巫继便将一年生和二年生合并在一起上课。

    选修符咒课的有三位女学生：巫萍、鸦漓和兮子。兮子本来是不想选这门课的，可是鸦漓想学，她拉着兮子陪她一起，兮子想想身为一名祭祀，多了解符咒的知识也没有坏处，便答应了。

    这堂符咒课，在明堂宫东南角的玄堂讲授。巫继看着围坐在身周的学生，说道：“之前给你们讲授了火龙炮所要应用的符文，谁能来说一下，都有哪些？”

    几个二年生站起身，向巫继拱手。巫继挥挥手让他们坐下，道：“这个问题请一年生们来答吧。”

    一年生们互相看看，并没有人起身。巫继正要指定一人回答，鸦漓站起身答道：“火龙炮阵地要用土系符文加固，以免地面受发炮时冲击腾起尘土，影响发炮的视线。火龙炮身为赤金所铸，在铸造时，炮筒内壁铸有金系符文，以加强炮筒的坚固程度，防止炸膛。底火使用火系混合风系的符文，以产生推力将炮弹发射出去，操炮手要根据战场情况的不同使用混合比例不同的底火，以应对射程远近和弹道曲直的需要。”

    “可以了。”巫继挥手让鸦漓坐下，又问：“不同类型的火龙炮弹应用什么符文？已嗣你来答一下。”

    鲁国上卿仲孙氏的公子已嗣站起身答道：“轰击敌方城池的用石弹，上附金系符文，以加强对城墙的破坏力；焚烧敌方建筑和器具的用草木弹，上附火系符文，弹着处即四散燃烧；杀伤敌方士卒的用空心赤金弹，内附火系雷系符文，弹着处即炸裂成百十片碎片，会对方圆三丈之内产生伤害。”

    巫继让已嗣坐下，向众人道：“火龙炮是战争中的利器，杀伤性很大，往往几轮炮击，就会收割无数战士的性命。这种东西我们有，敌人也有。我们既要会攻，也要会守，今天我要教大家的，是战阵中针对火龙炮的防御禁制符文。”

    巫继停了一停，又神情严肃地说道：“我以前同大家说过，我并不要求你们能够成为职业术士那种符咒高手，只是最起码要做到，对这些符文绘制的正确与否，能够做出准确的判断。各位都是未来国家的栋梁，将来应该都是要带兵在疆场上征战，在战场厮杀那种激烈的环境中，随军的术士也难免会出现疏漏，这时就需要你们这些将官养成随时检查武器的习惯，对于武器上所附的符文，如果发现错漏，要及时更正。就像今天我要教你们的禁制符文，是绘制在士兵的盾牌上，用来防御敌方火龙炮轰击的，即使这个符文只出现了一个小小笔画的错误，所付出的代价便是数名英勇士兵的生命。”

    巫继环视一周，道：“诸君，此乃关乎性命的大事，请大家务必认真以对。”

    众人齐声俯首称是。巫继点点头，手持一支细长笔杆，在沙盘上开始绘制防御火龙炮的三种基础禁制符文。符文绘制好后，学生们轮流在沙盘前观看临摹。待学生们都临摹完毕后，巫继又在沙盘上将符文各笔画一一拆解开来，按照书写顺序分别讲解其中要义，学生们围在巫继身边认真记录学习。

    学生们边学边练，小半日后，对这些符文已经掌握得差不多了，巫继便命人取过准备好的盾牌，让学生们在盾牌上实物练习。

    学生们在盾牌上将符文绘制完毕，巫继检查了一遍，便将学生分成两组，每人给发了一片符文，说道：“诸位，你们盾牌上的禁制符文都已经绘制完毕，现在我们来检验一下成果。你们手上拿的，是可以模拟火龙炮弹的符文，当然威力相比真正的火龙炮弹是要小很多的。现在你们两组两两相对练习，轮流发射模拟的火龙炮弹攻击对方的盾牌，持盾者来体验一下战场上士兵们面对火龙炮攻击时的感觉吧，这对你们将来踏上战场，是很有帮助的。”

    巫继让仲祁和另外三个符咒课成绩较好的二年生又检查一遍众学生的盾牌和符文，他们四人不用参加对练，要协助巫继维护练习秩序。

    仲祁将他所负责这排学生的盾牌检查完毕，最后仔细检查了兮子的盾牌和符文，便退在这排学生后面，等候练习开始。

    巫继让当先的一对学生进入准备状态，一声令下，负责攻击的学生发动手中的火龙炮模拟符文，符文化作一个火球向对面的盾牌砸去，发出一声轻响在盾牌上炸开，盾牌亮起蓝色的禁制光芒，将