第四十一章 编织手，小跟班 (第2/2页)

就跟他恰恰相反，几乎一秒都停不下来，东跑西窜的，看到什么都想碰一碰不说，还偏偏不知危险，刚来第一天从楼梯上就往下蹦的时候，吓了齐思悦一跳。

    后来知道他是阿斯伯格综合征的时候，齐思悦还考虑了一下，要不要收下这个孩子。结果郑方的奶奶差点就给她跪下了，还好她及时扶了起来，才知道原来郑方是双生子，一开始父母以为他是个不听话的调皮孩子，而他的弟弟郑元相比之下，完全健康不说，还十分乖巧聪慧，于是他的父母就放弃了他，只有奶奶一直陪着他，得知他这是一种病治好，就带着他到处求医，不知跑了多少地方，人家都不愿意收他，最长的一个医院呆了不到三天就被迫离开，就连他的爸爸妈妈都说他没得治了。

    要是安然康复中心还不肯收他，郑奶奶就真不知道哪里还能帮到她，眼看着自己的年龄越来越大，郑方的弟弟都已经开始上小学二年级，郑方却连个接受治疗的地方都找不到，老人哭得一把鼻涕一把泪的，郑方在一旁却不停地做鬼脸尖叫着，呼啸来去，看的林翔宇都忍不住皱眉。

    在这个大多孩子安静得自闭的地方，这样一个“特别”的病号加入，真不知会不会破坏了这里的气氛。

    齐思悦犹豫了许久，最后还是咬咬牙收了下郑方。

    郑奶奶说的话打动了她，她想办的安然康复中心，是想为那些被人遗忘的星娃们找个属于自己的家，如果连她也挑选病患，将郑方拒之门外，那跟社会上那些歧视自闭症患者，追着喊着叫大宝傻子的人，又有什么区别呢？

    或许真的会比较辛苦，会影响到其他人，可如果这样的挑战她都不敢接受，那面对越来越多的患者，越来越复杂的病情，她还能一次次给自己找理由找借口退下去躲开吗？

    迎难而上，才是她的本性。

    “我收下他，但您如果陪他一起接受康复训练的话，希望您能签一份保证函，在训练期间，不能干扰我们的训练，而且要按照我的训练方案和康复计划，在课下也同样对待孩子，否则在我这里接受了治疗和康复训练，回去你又按原来的方式带他，那样不是事半功倍，而是前功尽弃。”

    郑奶奶咬着牙签署了保证函，哪怕看着孩子再闹再哭，也狠下心去不管，让他在齐思悦单独订制的严格训练中一次次重复练习，矫正他那些不良的习惯。

    开始的时候，郑方还大喊大叫，连蹦带跳，叫声尖得快赶上海豚音了，连外面百米开外的报摊老板都能听到，还上门来打听这里是不是有人打孩子了，生怕这里再闹出个什么禁锢幼童电疗之类的大新闻来。

    三期课程之后，郑方基本上就能在课堂上和其他同学一起游戏，不再故意捣乱，控制不住自己的时候，就举手报告，然后去外面的院子里跑上几圈，发泄一下心里的情绪。

    这时候，高海也会过来跟着跑两圈，一转眼就甩得他不见人影了，反而激起了他的斗志，成了高海的小跟班儿。