0062 优秀的学生 (第2/2页)

束和这些器材之间瞄，企图将这些东西串联起来得到一些有用的消息。

    可惜，这是不可能的。

    眼前这些东西花甲成在今日之前，闻所未闻，见所未见，他最多只能看出来眼前这个少女是想传授他一些新的东西。

    事实的确如此，只是当白束把一个完全陌生的世界展现在他面前时，他怀疑自己可能入了斜教。

    什么金木水火土等含在灵气中的五行元素实际上都有其代表的特殊化学符号，什么这些元素可以混合形成新的事物之类的，花甲成花了好长的时间才用修真界的知识理解出来。

    “师父，这不是各种法术吗？”

    “由水系元素和空中游离微量冰系灵力融合，制造出冰凌或者冰柱等强大法术。”

    “您说的就是这个过程吧？”花甲成疑惑问道。

    白束点头，对这个学生的理解能力越发满意。

    但是，最重要的一点他没能理解到。

    “徒弟，灵根的作用限制了大家的发展，实际上，现在的修士都只能吸收和运用自己容易感知到的五行元素。”

    “比如你，土木水三灵根，你并不会使用威力强大的火系法术。”

    白束取出一副自己曾经画出来的修士体内结构图，在花甲成惊愕的表现下，淡定的指着最后一节脊椎骨，说：

    “灵根就存在与这个位置，有的人生下便有，有的人天生没有，有的一条有的有两条，甚至更多。”

    “但无一例外，除非实力达到神识外放的境界，一般修士根本无法正确感知到除自身灵根以外的其他元素。”

    花甲成点头，的确是这样的，所以高阶修士会越来越强，就是因为他们可以感受到更多的元素，使用出更多的法术。

    神识外放，至少要练气大圆满境界的修士才能做到，一般人只是感知力较强而已。

    根本达不到利用神识来重新观察和认识已有的世界。

    花甲成看向白束，开始期待她接下来会告诉自己怎样的惊天秘密。

    一个元素表出现在半空中，白束开口笑道：“所以，只要明白这个世界元素之间的关联，就可以利用已有的东西，反推出更多的未知信息化为已知。”

    “我这么说你可能不明白，但我们做个试验，你就知道了。”

    白束看向花甲成，吩咐道：“你把你手边的白色瓶子拿起来，这里面是我收集的一些元素，你尝试着往里面释放灵力便可。”

    花甲成修行的是以水为主的功法，所以他体内灵力大部分是含有水元素的灵力。

    花甲成照做，然后，什么法术也没有施展的白瓶子居然就被冻住了！

    这就冻住了？

    漂亮的裂痕出现在瓶子身上，一坨冰出现在它身体里，正企图将它撑开。

    “这是为什么？”花甲成惊讶问道。

    白束没答，而是指着空中飘浮的化学元素表，笑得神秘，“你自己来找答案吧。”

    他现在可以算得上是站在巨人的肩膀上看世界，比起当初她一个人辛辛苦苦研究时幸运多了。

    就这样，好好一名本土修士，就这样让白束拉进了科学修真这个还未完善的大坑中。